Es
nuestro propósito apuntar en forma breve
y precisa a los problemas teóricos y
prácticos que resultan claves para asumir
la animación a la lectura de niños
y jóvenes, comprender sus bases y emplear
eficazmente sus recursos más importantes.
Es decir, una información lo más
selectiva y pertinente posible, la imprescindible
para una capacitación real.
