Actividades de animación a la lectura.
Edad rítmica y realista:
De 2 años a 5 ó 6.

Juegos de lenguaje.

Entre los juegos de lenguaje más conocidos, destacan las retahílas, los trabalenguas y las adivinanzas. Aunque estas últimas implican sobre todo un juego más o menos trabado con la lógica y las imágenes.

De los tres recursos, el más apropiado para esta edad es el de las retahílas, que son encadenamientos y acumulaciones verbales ligados a una narración muy simple. Son de un carácter sumamente lúdico, y más o menos humorístico, con frecuencia disparatadas. Ponen a prueba la memoria para seguir la secuencia verbal, y también la dicción, pues suelen tener algo de trabalengua.

Las hay más cortas y simples, y más largas y complicadas, cosa a tener en cuenta si se trata de los niños más chicos. Pero, precisamente, cuanto más largas y complicadas, más lúdicas y humorísticas resultan.

Además de la dicción y la memoria, estimulan el sentido del ritmo. Por tanto, preparan el camino a la lectura poética, ya que suelen seguir estructuras afines a las del verso.

Desde luego, el gusto por la retahíla se extiende más allá de los límites de esta edad, y pueden emplearse con niños hasta de 8 o 9 años, y a veces aun mayores, que pueden tomar las más largas y complicadas como un reto a sus habilidades de dicción y memoria.

Existe un buen repertorio iberoamericano.

En cuanto a los trabalenguas y adivinanzas, si son muy simples pueden probarse en los límites superiores de esta etapa. Pero en general son más apropiados para las etapas siguientes. Los trabalenguas ejercitan la dicción, y las adivinanzas la imaginación y el pensamiento lógico.