Lectura Viva | Quienes Somos
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Quienes Somos

Lectura Viva es una Corporación sin fines de lucro dedicada a la Promoción de la Lectura, con personalidad jurídica Nº 540 del 4 de junio de 2003 del Ministerio de Justicia. La Corporación está conformada por un equipo multidisciplinario de profesionales de la literatura, la pedagogía, las artes y las ciencias sociales, con más de treinta años de experiencia en el tema de la lectura y la capacitación de adultos para la formación de lectores. Sumado a lo anterior, la trayectoria de los miembros de la Corporación en cuanto a la ejecución de proyectos vinculados a distintos ámbitos sociales, data del año 1993, conformando un equipo profesional con una sólida experiencia y conocimiento respecto del área de trabajo.

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María Graciela Bautista Cote

 

Pedagoga colombiana, Máster en Promoción de la Lectura de la Universidad de Alcalá. España. Experta en Literatura Infantil, fundadora de LECTURA VIVA. Ha desarrollado, durante 25 años, programas de formación de mediadores y de promoción de la lectura; dirigidos a niños, jóvenes y adultos (padres, profesores, educadoras, bibliotecario, gestores culturales, editores, ilustradores, autores).Ha coordinado proyectos para el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, JUNJI, Fundación Integra, Dibam, universidades y otras instituciones educativas y de gestión pública local.

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Katherine Cáceres Seguel

 

Licenciada en Sociología de la Universidad de Concepción, con especialización en Metodologías de la Investigación Social. Sus líneas de trabajo han estado vinculadas principalmente al área de la Investigación Social, con enfoque en Educación, Producción artística y cultural y Perspectiva de género. Entre los proyectos en los que ha colaborado, destacan: I Encuentro de Escuelas de Arte (Lota, 2010) programa Bibliomóviles para la provincia de Arauco (2011); I, II y III Encuentro In Utero, muestra de Artes con Perspectiva de Género (Los Ángeles 2015, 2016, 2018), entre otros. Coordinadora del Diplomado sobre Promoción y Animación de la lectura y Literatura infantil y juvenil en convenio con el Ministerio de Educación de Chile.

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Lauren Poupin Bertoni

 

Lauren Poupin Estudió Obstetricia y Puericultura en la Universidad de Chile, donde obtuvo el título profesional de matrona en 1967. En 1985, se recibió como enfermera-matrona en la Pontificia Universidad Católica de Chile y se incorporó al cuerpo docente de la Escuela de Enfermería de esa casa de estudios. Además, en 1994 obtuvo el grado de Magíster en Salud Pública con mención en Epidemiología, en la Universidad de Chile.

Se ha destacado en su preocupación por la vida y desarrollo fetal, y actualmente está dedicada a impartir cursos para embarazadas. Una de sus investigaciones (tesis de postgrado )muestra la influencia de la hora de nacimiento en la condición de un niño al momento de nacer. Otro estudio versa sobre el protagonismo de la embarazada en el trabajo de parto.

Desde hace 12 años trabaja con embarazadas generando “Encuentro Materno-Fetales”. A raíz de esta experiencia recoge testimonios de las madres que participan en dichos encuentros y los plasma en el libro “El encuentro prenatal”, de la editorial UC.

Esta vinculada a Lectura Viva desde su fundación en el año 2003, participando especialmente en seminarios, cursos y talleres sobre primera infancia.

Presentación del libro “El Encuentro Prenatal” de Lauren Poupin, en el Centro de Extensión de la Pontificia Universidad Catòlica de Chile.

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Aramís Quintero

 

Licenciado en letras hispánicas de la Universidad de La Habana. Escritor cubano, de amplio reconocimiento internacional por su extensa obra literaria, habiendo obtenido destacados premios por su creación literaria. Fundador de Lectura Viva posee una larga experiencia en talleres de promoción de la lectura, literatura infantil y creación literaria en Chile.

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Isabel Sierralta

 

Licenciada en Letras Hispánicas y Magíster en Artes de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Se ha desarrollado como crítica e investigadora en el ámbito del teatro y la dramaturgia, así como en el área de los estudios de públicos de teatro.

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Paula Salas Mora

 

Pintora chilena, licenciada en arte de la Universidad Católica de Chile. Es Directora y profesora del Taller Sensorial Amazul de pintura, gráfica y escultura, donde desarrolla una innovadora experiencia de taller plástico-literario que vincula estos ámbitos del arte con el objetivo de favorecer la creatividad.

Su trabajo de profesora de talleres de pintura, gráfica y escultura, con niños y jóvenes se ha extendido por distintos colegios de Santiago y Corporaciones Culturales de la Región Metropolitana.

Participó en proyecto medioambiental en 4 colegios públicos de la Comuna del La Pintana financiado por el Fondo de las Américas. Ha participado en talleres de fomento a la lectura y creatividad en diversos establecimientos de educación y Municipalidades, en especial en el Colegio Helen Keller de niños ciegos y discapacitados visuales.

Asistió a distintos seminarios de metodologías innovadoras para la educación artística y de imagen sensorial con el dramaturgo y antropólogo Enrique Vargas. Ha realizado exposiciones individuales:

Pinturas de Origen en Corporación Cultural de Las Condes y Centro Cultural de Viña del Mar

Instalación en Museo de Arte Contemporáneo de Santiago para concierto del músico Hernando Cobo, patrocinada por Embajada de Colombia en Chile

Instalación en vía pública “La Noche de las Velitas”, patrocinada por Embajada de Colombia en Chile

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Sergio Pezoa Bertoni

 

Antropólogo. Magíster © en Ciencias Sociales Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Su principal área de experiencia es el de la elaboración, ejecución y evaluación en el ámbito de programas y proyectos sociales. Ponente en seminarios de Promoción de la lectura, trabaja el tema de la vinculación de la cultura y los diversos tipos de lectura, y como la lectura contribuye a la formación de personas a través de los significados y sentidos que el lector le atribuye a los textos.

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María Landa Pérez

 

María Landa Licenciada en Letras Hispánicas por la Universidad de La Habana. De 1971 a 1978 fue Asesora Nacional de Educación Artística del Ministerio de Educación de Cuba y trabajó en la elaboración de Programas de Educación Artística para la Enseñanza General (Educación Básica y Media), como parte del Plan de Perfeccionamiento del Sistema de Enseñanza del país. Impartió clases y seminarios nacionales dirigidos a los Asesores de Educación Artística de todo el país, y trabajó con grupos de niños en la aplicación experimental de los Programas mencionados.

Entre 1979 y 1999 fue Investigadora Bibliográfica del Depto. de Fondos Raros y Valiosos de la Biblioteca Provincial de Matanzas, Cuba. También fue Asesora del Depto. Infantil-Juvenil de dicha Biblioteca, donde trabajó con diversos grupos de niños en la aplicación de programas de promoción del hábito de lectura, taller literario y creación plástica.

Ha publicado poemas y cuentos para niños en libros editados por el Ministerio de Educación de Cuba, y en revistas y antologías cubanas, como la Revista del Vigía (Ediciones Matanzas), La Gaceta de Cuba(Ediciones Unión), la antología ¡Mucho cuento! (Ediciones Unión), etc.

En 1994 ganó el Premio de Poesía para Niños “José Jacinto Milanés”, por su libro Luna de Opalo. En el año 2016 publica “Un secreto en el agua” con editorial MN.

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Marlore Anwandter

 

Nacida en Santiago. Periodista, redactora y Directora de la revista EVA. También reportera de un diario en Singapur. Miembro de IBBY, sección chilena. Profesora de iniciación musical en Santiago, Colombia y México. Ha realizado talleres sobre música infantil latinoamericana para programas de extensión cultural de UNICEF en St. Louis Missouri (USA)

Mujer acostumbrada al mundo de los sellos discográficos, y a la pedagogía de iniciación musical, Marlore Anwandter, ha compuesto música para niños con mucho éxito dentro y fuera de nuestro país. Famosa es su serie de música infantil Canticuentos. Ha publicado también títulos de literatura infantil como La Brujita Vichuca, en la antología Chile en Cuentos, y El Burrito de las Nieves.